Racjonalnie urządzona klasa
W racjonalnie urządzonej klasie nie ma rzeczy zbędnych, są tylko bardzo potrzebne i mają ściśle wyznaczone miejsca. Z tytułu funkcji mieszkania racjonalnie urządzona izba lekcyjna powinna być tak uformowana, aby pociągała uczniów swym miłym wyglądem, wytwarzała atmosferę sprzyjającą dobremu samopoczuciu, ażeby zarówno ci, którzy niedawno opuścili przedszkole, jak i ci, którzy kończą swój obowiązek szkolny, czuli się w niej jak we własnym domu. Akcentując zasadę celowości i prostoty w umeblowaniu wnętrza izby lekcyjnej, nie należy wpadać w skrajność. Bezdusznie rozumiany funkcjonalizm razi pustką, wieje chłodem. Może być również sytuacja odwrotna. Klasa jest pełna obrazów, fotografii, pamiątek, prac uczniów, a to wszystko może wytwarzać dziwnie miłą atmosferę. Każdy szczegół jest efektem pracy uczniów, każdy przedmiot oznacza wspólne niezapomniane przeżycie. Wszystkie drobiazgi wiążą się w zadziwiająco piękną całość. Wnętrze doskonale harmonizuje z dobrze wychowaną gromadą dzieci.