Ruchliwość dzieci
Ze względu na ruchliwość dzieci potrzebna jest dla klasy I nieco większa powierzchnia podłogi aniżeli w normalnych izbach lekcyjnych, aby można było przepleść naukę zabawą ruchową. Bardzo potrzebny jest wybieg do ogrodu szkolnego - podobnie jak to jest w przedszkolu. W klasach niższych, do IV klasy włącznie, w których program nauczania jest jeszcze mało zróżnicowany, przydatne są sprzęty uniwersalne, pozwalające na wygodne wykonywanie różnych zajęć, a więc na czytanie, pisanie, rachowanie, rysowanie, malowanie, modelowanie w glinie, majsterkowanie w różnych materiałach. Wygląd wnętrza poszczególnych klas niechaj odpowiada zainteresowaniom i upodobaniom dzieci, niech będzie różnica pomiędzy obrazem wnętrza klasy I i II oraz klasy III i IV, tworzącej pomost do kursu wstępnej systematyki, tak jak istnieje różnica w poziomie rozwoju fizycznego i umysłowego dzieci należących do tych klas. W klasach V-VIII program pracy i formy zajęć wzbogacają się. Różnicują się również zainteresowania płci.